中国美术学院中国画系史略

https://www.huajia.cc　　2015.12.05 21:39　　来源：美术报　发表评论(0)

　　2.招收研究生、推行导师制，培养综合性中国画人才

　　在这个时期，学院遵循艺术教育和创作的规律，推行导师制和工作室制度。在中国画系，实行教研室领导下的主要教师负责制，即在教研室指导下，由某位教师负责一个本科班的教学，其他教师加以配合，负责教学的教师理念主导教学实施和管理工作。这不仅保证了教学质量，而且有利于因材施教，培养不同类型的学生，辅导出不同风格的毕业创作和论文，激发出对中国画教学体系的多元思考与探索。

　　1978年开始招收花鸟画和人物画研究生班，花鸟画研究生班由陆抑非任导师，朱颖人为辅，人物画研究生班由方增先、顾生岳任导师。1979招收人物、山水、花鸟、书法篆刻研究生，主要导师为人物李震坚、山水陆俨少、花鸟陆仰非、书法篆刻陆维钊。书法篆刻本身是中国特有的独立艺术形式，在新的历史条件下，也需要在之前的基础上进一步发展。1981年，中国画系恢复了60年代初所设的书法篆刻专业，由书法名家沙孟海、陆维钊和刘江执教，完善了中国画系分人物、山水、花鸟和书法分科教学的体系。中国画系的个性教学法在坚持“重传统、重基础、重修养，努力创新”的总体教学思想的指导下，在统一中求变化，形成了富有特色的教学体系，使中国画系保持着学院教学与创作的领头羊的地位，因此在1984年中国画成为全国重点美术学科。

　　在强调基础教学的严格规范的同时，学院也在摸索培养综合性中国画人才的可行性。1992年2月，为了培养中国书画高级研创人才，学院向文化部申请举办“中国画（书）高级研修班”。学员条件是必须具备相当专业能力和相应技术职称，原则上规定为讲师以上或相当于讲师以上专业水平的人员。当年9月，人物班首先开学，收学员10名，学时一年至一年半，采用导师负责制。在学院直接领导下，组合强有力的学术班子，由多名教师合作完成，打破了系科界限。国画系刘国辉担任人物班导师并主持工作，兼教专业写生，版画系韩黎坤教素描，雕塑系潘锡柔作学术讲座。人物班取得了良好的教学效果，开高级研修班之先河。第二年，“中国人物画高级研修班作品展”在学院陈列馆举办，并于9月15日赴京展出，获得在京同行专家的一致好评。中国画系良好的学术探索氛围，带动了院内外为教学贡献力量的热潮。如陆抑非教授奉献了大量讲学示范作品，作为教材，并出版了《课徒画稿》。为此学院2000年专门举行了《中国画系藏陆抑非先生教学示范作品展》，展出二百多件作品。潘公凯代表学院向陆抑非家属颁发了“收藏荣誉证书”，上海美术馆馆长方增先专门发来贺信。同期还举行了“陆抑非先生艺术教学研讨会”。为解决中国画系严重缺乏工笔教材的问题，同年5月，刘江、章培筠夫妇向中国画系捐赠章培筠创作的工笔花鸟白描稿68幅。