中国书法的发展已经到了提出专业化的有利时机，很多专家，画廊为此做了很多努力，在理论研究、学术研讨、创作实践等方面都为我们做出了表率。书法进入专业化，已经有了显著的特征。
1、书法教育的发展。

    （1）学科的发展。书法教育与书法并蒂而生，互相依存成长。但是，古代书法教育一直是私塾化的模式发展，几乎没有形成规模化、程序化、专业化和独立的教育体系。尽管在历史上因为君王的个人喜好和提倡，曾泛起过书法教育相对繁盛的局面，但是时间大都很短暂，并没有得到很好的持续和发展。当然这并不是完全否定前人的成就，而是我们应该从传统的师徒相授向规范化、专业化发展，中国书法教育在经历了漫长而艰难的选择后，终极定位于现代的教育体系——书法之专业化发展。书法学科已经形成了从本科、硕士、博士到博士后培养的完整教育体系。

    （2）人才的培养。到目前为止，全国大约有30多所高校设立了书法专业。这些院校大都开设书法史论、古代书论、书法技法、篆刻学、篆刻技法、汉语言文字学、古代汉语、文献学等课程。固然每一所院校因为倾向性不同，所设置的课程或多或少，但从整体观看，这些课程使学生可以系统地学习书法基础知识、书法基本技能及相关学科知识。这些知识不仅为学生提供了书法本体知识，也在一定程度上，一方面使书法学科逐步得到了健全和完善，另一方面也为书法专业人才的深层次培养创造了前提并打下了良好的基础。

    近几年来，一批批本科生、硕士生、博士生开始走向社会，服务于各个行业，特别为书法专业教育部分和科研机构充实了人才资源和气力。更有一些院校书法专业的学生开始在海内外各种大型比赛和展览中屡屡获奖，崭露锋芒，一些学生开始参加各种书学理论研讨会。这些信息向众人展示着一个清楚地的信号：书法教育开始成为当代书法发展的重镇和新气力。同时，如斯良性的轮回发展，也逐步充实、规范了书法教育的发展模式，更为当代书法发展提供了规范化、专业化和年青化的发展气愤但愿和活力。

（3）模式的变化。

    ①研究生课程班。这种教授教养模式发展较早，影响也比较大。如首都师范大学、北京师范大学、中国人民大学、中国美术学院等院校都开设有书法研究生课程班。这种书法教育模式一定程度上扩大了书法教育的受众面，整体上进步了书法群体的专业化水平。研究生课程班是把全国在创作和实践方面有凸起成就的中青年书法家集中到高校进行理论学习和培训，全面进步他们在文学、美学、文字学、书法史论等方面的涵养，这是一种比较理想的、效果明显的进步中青年书法家文化涵养的有效措施。

    ②艺术硕士研究生。这是教育部最新颁布在部门高校实施的一项培养艺术专门人才的教育模式，让那些在各艺术领域取得一定成就的中青年艺术家进高校攻读硕士学位。这一措施为想在艺术包括书法方面进一步深造和发展的各界艺术人士提供了很好的机遇。

    ③多种多样的培训班。目前，良多院校和中国书协及各省、市级书协都曾举办过各类书法培训班，固然因针对的目标和人群不同，教授教养的重点也有所不同，但是它们都在一定程度上进步了受众的整体书法水平。

    2、出版和网络的繁荣。

    从上世纪七十年代末开始，书法专业出版物如雨后春笋般在全国迅速泛起。较早的专业报刊杂志如：《书法研究》、《书法》、《中国书法》、《书法赏评》、《中国字画报》、《书法报》、《书法导报》、《青少年书法报》等。比较有影响的书籍如：《历代书法论文选》、《历代书法论文选续编》、《现代书法论文选》、《兰亭论辩》、《中国书法史图录》以及文物出版社、上海字画出版社、西泠印社、荣宝斋等诸多出版社出版的系列印谱、古代经典碑帖。进入21世纪以后各书法专业报刊杂志大都进行了改版扩版，增加了容量，晋升了品质。特别是在专业化、时效性、可读性等方面与以往有所不同。与此同时，新的报刊杂志开始泛起如：《中国字画》、《书法杂志》、《羲之字画报》等。电子书作为新的出版物，在书法专业领域已经得到了广泛的认可。特别是伴跟着科技的发展，书法借助网络这个更为广阔的平台，有了更进一步展示资源、传递信息的媒介。

    通过这些专业出版物的泛起、发展与变迁，我们可以深刻地感慨感染到书法的发展正在突破历史的界域、与时俱进、飞速发展，特别是跟着中国书法教育的全面推进，一批批专业人才充实到书法专业出版领域中来，一方面促进了专业出版物的专业化、学术化、规范化；另一方面也极大推动了书法理论研究向更深层次发展。

    3、展览评选的规范化。中国书协从上世纪80年代至今所举办的全国展、中青展、新人展和各类专题展览，从无序到有序，从大综合到小专题，展览机制和评比规则逐渐规范化，并向专业化发展。不仅评审的尺度逐渐规范化、专业化，同时展览也被细分为不同的主题，如：以书体划分的隶书展、行草展、正书展等，以作品形式划分的小品展、楹联展、扇面展等。这些都是书法展览逐步向专业化发展的标志。

    4、理论研究的深入。由中国书协举办的第一至七届书学理论研讨会及各种专题学术研讨会，推出和培养了一大批书法理论研究的人才，推动了中国书法理论研究的逐步深入，促进了书法理论研究向纵深发展。